蘇紹連‧意象轟趴密室

臺灣中生代網路詩及詩學初識

http://www.gjyhuang.com/News/GjyhwhShow.asp?id=115

◎孫基林

        一種新的傳播介質與載體，必然伴生著一種新的藝術形態的出現。當詩歌遇上互聯網路之後，便自然產生了一種超越傳統印刷體詩歌的全新的詩歌形式——網路詩歌。不可否認，就網路文學這一文學新樣式的界定和認識，目前似乎依然存在著差異。有的根本否認網路文學的存在，而大多數雖然認同網路文學，但依然是人言言殊。比如，有人認為大凡與網路有關的文學，就可稱作網路文學，這樣就自然無限定地含括了印刷類文學作品的網路化和網路原創文學。可印刷類文學作品的網路化能否算作網路文學，這應該是要分別對待的。雖然如麥克盧漢所說“媒介即資訊”，但並不是說媒介變了，文本自身的性質就會發生變化。比如古典文學某一作品，原先可能是刻在竹箋上或碑石上的，如今以紙質作為媒介了，並不能改變它作為古典文學的性質。網路文學也是如此，如果網路僅僅是作為單純的媒體上傳、複製既有的作品，那就很難稱作網路文學。當然如果利用網路特有的性質和技術平臺作為介質和手段，對既有的文學作品進行再創作，諸如介面多體化，加上了二維或三維、靜止或運動的畫面；或者配上了與之相應的各種形式的音樂、聲音使它訴諸聽覺；或者加上大量超文本鏈結，使結構本身發生變構、重寫等情景，像蘇紹連的《名單之謎》、向陽的《一首被撕裂的詩》等等均是。由此觀察，網路文學似應包括網路再創作和網路原創文學兩類。顯然如果從另一層面看，這其中的確有一類僅僅是以網路作為傳播媒介的網路文學，大陸網路詩歌大多局限於此一類型；而另一類則既以網路作為傳播媒介，又以網路作為創作媒介，從而成就了一種所謂“超文本”的新型文類，事實上臺灣網路詩歌更多指的就是這種帶有新文類特點的超文本詩。

(全文見：http://www.gjyhuang.com/News/GjyhwhShow.asp?id=115)

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　大陸山東大學文學與新聞傳播學院教授、中國現當代文學研究所所長孫基林寫了一篇《臺灣中生代網路詩及詩學初識》，裡面提到了我的超文本詩數首：

　　「米羅·卡索（蘇紹連）的《一棵會走路的樹》：“鐘聲到達最後一排教室尾端時/也是火車離站的時候了/圍牆外，鐵道堅持指向北方→ 向西方→”。此時此刻，火車離站的時刻到了，而在校園的圍牆外，鐵道有的伸延向北方，有的伸延向西方……而不同的方向自然會將人引領向不同的風景和事物。詩人在這裏分別安置了兩個伸向不同方向的鏈結箭頭，從而提供了不同的選擇路徑，而分別點擊不同方向的箭頭，將會出現不同的文本，進而呈現不同的風景、事物或情狀。比如點擊“向北方→”，則會出現一行濃黑的大字：“遇到一群勞工在抗議”，而點擊“向西方→”，則呈現另外一行文字及情景：“經過市府大道”。而每一情景的文字頁面，又分別有不同的鏈結方向，從而呈現不同的文本節點及其攜帶而來的人物、事件或各類情狀，而樹的圖像也在不同的情景中移動、變幻，形成了因向度不同而又各不相同的文本形態和詩意情景。

　　再如《門的選擇》也設置了多項路徑：第一扇門、第二扇門……第六扇門。打開不同的門扇便會呈現不同的詩句、詩節，或介紹，或情景……而選擇是無序的，可以任意點擊，打開和走過每一扇門，由此便產生不同的詩句組合的文本及意境，比如點擊第一扇門，進入並打開，瞬即呈現如下詩句：“一棟故鄉的屋宅早已倒塌/是誰？在暗夜留下腳步聲/正當我失眠的時候/無法避開，它傳交給了我”。如果打開第六扇門，首先是一行醒目的語詞“廢墟一片”，然後是“腳步聲繼續來回的響著”。第二扇門則呈現著類似兩腿不斷移動而排列成的詩句：“我跟著走，不眠不休的腳步/像夜一樣長一樣遠”。自然還可以繼續打開和走過，由此構成不同的文本和情境。」

　　很多時候，作品在記憶中忘卻，卻又在他人的評論中復現，這少許的回顧總是落寞時最甜蜜的安撫，再打開自己的「flash超文學」網站巡夢吧！

〈一棵會走路的樹〉作品範例：

　　我的超文本詩作〈心在變〉經由李順興教授翻譯，2003年於美國New River電子文學網站收入上網 。《New River電子文學網站》http://www.cddc.vt.edu/journals/newriver/issue1.html

　This website springs from a joint effort between Shuen-shing Lee (a.k.a. Poseidon) and Shao-lien Su (a.k.a. Milo Caso) to construct a literary platform wholly devoted to works done with Macromedia Flash. Animation and interactivity have brought a brand new look to literature; Flash easily encompasses both avenues of expression. This project began at the end of 1999, when Lee and Su began uploading their Flash works. It is hoped that this flagship demonstration will persuade more Chinese writers into this hyperworld of words.

晴朗的午後，我躺在樹蔭下閉目，思考人與物的比例問題。
睜眼時，發現一面巨大的放大鏡架在我的上方，像一個大鍋
蓋罩住了我。有許多眼睛透過放大鏡在觀察底下的我。　

考試是鏡子
照著眼中的字

學業是下雨
天晴時遊戲人間

〈孤挺花流言〉


流言之一：

透明人。

這是杜斯‧戈爾的超文本作品，杜斯‧戈爾是誰？就是詩人白靈。

這是我製作的操作型的超文本作品，請讀者動動手操作，此作有三種方式閱讀，一二種是欣賞，但滑鼠在畫面上移動，亦可玩出效果，第三種是讓你玩，玩，玩，把詩當地雷玩，操控一首詩。


　

這是我製作的操作型的超文本作品，請讀者動動手操作。


　須文蔚評論：

　　同樣以唐詩為底稿的〈八陣圖〉，蘇紹連以「詩擺陣勢時設下圈套，找誰的詩名來破解」為創作理念，要讀者在杜甫的名詩〈八陣圖〉上點選與細耍，拼湊出另一首〈遺恨〉的詩，全文如下：

誰和誰和誰相互鼎立？